эссе по обществознанию, ЕГЭ по обществознанию

Эссе по обществознанию

Как правильно написать эссе по обществознанию? Для того чтобы правильно написать эссе по обществознанию, нужно придерживаться многих пунктов, критерий оценки.

Критерии оценивания ответа на задание С9

К1
Смысл высказывания раскрыт - 2 балла.
Смысл высказывания в явном виде не раскрыт, но содержание ответа свидетельствует о его понимании - 1 балл.
Смысл высказывания не раскрыт, содержание ответа не даёт представления о его понимании - 0 баллов.

К2
Представлена собственная позиция с аргументацией - 1 балл.
Представлена собственная позиция без пояснения
ИЛИ
собственная позиция не представлена - 0 баллов.

К3
Суждения и аргументы раскрывается с опорой на теоретические положения, выводы и фактический материал - 2 балла.
Суждения и аргументы приведены с опорой на теорию, но без использования фактического материала
ИЛИ
Суждения и аргументы приведены с опорой на фактический материал, но без теоретических положений - 1 балл.
Суждения и аргументы не приведены - 0 баллов.

Максимальный балл - 5 баллов.


Критерий К1 является определяющим. Если же выпускник не раскрыл проблему, поднятую автором, и эксперт поставил по критерию К1 0 баллов, то задание дальше не проверяется. По остальным критериям (К2, К3) в протокол проверки заданий с развёрнутым ответом выставляется 0 баллов.



Чтобы правильно написать эссе по обществознанию нужно:

Начинать эссе целесообразно с ясного и четкого определения позиции автора: « Я считаю этим высказыванием (автор) хотел сказать, что... ». Затем нужно высказать свою позицию: «Я не могу присоединиться к данному утверждению», «В данном высказывании есть то, с чем я согласен, и то, что кажется мне спорным» (способов выразить свое согласие или несогласие, естественно, очень много). Уже в следующем предложении уместно сформулировать понимание высказывания, ставшего темой эссе. Экзаменаторы должны убедиться в том, что выпускнику ясен его смысл. Не стоит дословно повторять утверждение, ставшее темой эссе. Важно так сформулировать его основную мысль, чтобы стал очевиден контекст, который определяет ее содержание и сущность.

Основная часть эссе представляет собой относительно развернутое изложение собственного мнения выпускника относительно поставленной проблемы. Каждый тезис необходимо аргументировано обосновать, используя факты и примеры из общественной жизни и личного социального опыта. В заключительном предложении (абзаце) подводятся итоги работы. Иногда бывает уместно перечислить вопросы, которые связаны с темой, но остались нераскрытыми, или указать на аспекты и связи, в которых рассмотренная проблема приобретает новое измерение.